职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。职业教育和普通教育类型不同，地位同等重要。

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中考志愿填报今日（6月2日）启动，今年东莞中职招生政策有哪些变化？学生升学有哪些途径？市教育局日前对上述问题进行政策解读。

中职学校计划招生32450人

职业学校教育分为中等职业学校教育、高等职业学校教育。中等职业学校教育由高级中等教育层次的中等职业学校（含技工学校）实施。高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施。

“中职—高职—本科—研究生”教育立交桥，中职学生可以读高职，还可以上本科，攻读硕士、博士。中职教育也是高中阶段教育的重要组成部分，去年新修订的职教法明确了职业教育是与普通教育同等重要的类型教育，且未来职业教育的升学途径将进一步打通，学生不仅可以考大专、还能考本科。

今年，全市共有30所独立设置中职学校（含7所技工院校、2所省属学校)和2所高职院校中职部招生，计划招生32450人，同比增加4672人。其中，中职学校计划招生24190人，同比增加1654人；技工院校计划招生8260人，同比增加3018人。招生对象面向全国，具有初中毕业证的应、往届初中毕业生均可报读我市公、民办中职学校。目前，我市共有22所独立设置的中职学校、2所高职院校中职部、8所技工院校。中职学校开设85个专业、261个专业点，覆盖15个专业大类。其中，23个专业被评为省中职学校“双精准”示范专业；并确立了8个市级特色专业群。

中职学生也能有好出路

中职学生的出路在哪里？是家长们一直以来比较关心的问题。市教育局职高终科副科长杨环介绍，一方面是就业有实力。中职学生近五年来就业率一直保持在96%以上，对口就业率达80%；就业起薪点普遍达3300元，智能设备运行与维修、电梯安装与维修保养等专业平均月薪达8000元以上；专业实训课、岗位学习、职业素养课程、校企深度融合等可持续性强；就业渠道多；另一方面，创业有优势。东莞市电子科技学校2019届无人机操控与维护专业毕业生蔡育煌、张瑾丞，毕业后成立了东莞市翼拍航空电子科技有限公司。目前，翼拍航空拥有300余架无人机，年收入达100多万元。

值得一提的是，中职学生升学渠道广泛。2022年，全市中职学校共有毕业生17233人，共有11026人报名参加高考，10483人成功被高校录取，占总报考人数的95.08%。其中被全日制本科院校录取175人。

中职学生升学渠道广泛

那么，升学渠道都有哪些呢？一是“3+专业技能课程证书”招生考试，每年1月举行，只考语文、数学和英语，主要是中职学生参加的高考。2018年开始，广东省部分本科院校开始招收中职学生，即中职学生可直接报考全日制本科院校。

二是“三二分段”中高职贯通培养。是指在中职学校和高职院校选取对应专业，制定中职学段（三年）和高职学校（二年）五年一体化的人才培养方案，分段开展教学活动，其优势是：高职院校招生指标直接到中职学校，提前锁定大专学位，大专阶段仅读2年便可获得全日制大专学历。2023年我市共有19所中职学校与省内高职院校实施“三二分段”中高职贯通培养共招生5140人，开办的专业基本覆盖我市的主要产业。

三是高职院校对口自主招生。指广东高等职业院校自主招收中职学校对口专业的应、往届毕业生到高等职业院校相应专业就读，接受全日制高等职业发展。考试内容包括综合文化知识、专业综合理论及专业技能测试。

四是技能拔尖人才免费升学。在广东省职业院校学生专业技能大赛获得三等奖及以上或全国职业院校技能大赛获奖的学生，有机会获得省内高职院校免试入学的机会。东莞市已有近1000人获得免试进入高等职业院校就读。按照往年高职院校的招生政策，获得省赛一等奖的学生可免试进入深圳职业技术学院、广东轻工职业技术学院、深圳信息职业技术学院、顺德职业技术学院等全国双高职业院校相关专业就读。相关招生政策要求每年均有变化，依据高职院校当年公布的详细规则为准。

五是国际合作办学。采用“走出去，请进来”的办学模式，开设德国课程班、日本课程班和出国留学班；引进国际考证体系。东莞理工学校与新西兰怀卡托理工学院合作开办出国留学班，截至目前，共有31人成功出国留学。

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